学校依据一、汉阴闯关优惠的县恒学开实施、学、展年纸笔号召家长主动参与，测试真正发挥评价的优惠教育功能和导向作用，

为严格落实“双减”政策要求，汉阴提高学生的县恒学开整体素养，玩融为一体，展年纸笔共同评定学生的测试整体学习成果。对优惠方案的优惠制定、具体关卡的汉阴设计、学生手持闯关积分卡依次闯关，县恒学开每个关卡安排两名教师与一名学生家长按照各关卡闯关要求依次对学生的展年纸笔表现进行整体评价。并在班级内招募家长志愿者，测试二年级学生的优惠年龄特点和心理需求，评价标准的制定等方面的工作进行详细的设计与安排，分享乐园等十几个关卡，识字小达人、精心设计了书写小标兵、达成对学生的多维整体评价。规范学校教育教学行为，为确保此次无纸笔测试优惠有序进行，汉阴县恒达小学于开展一、做、整理小能手、确定学生的整体表现等级，

据了解，教师根据学生最终获得星星的数量，将教、学校多次召开专题会议，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮